Sesión de 29 de septiembre de 2023

 Estimad@s alumn@s, espero que se encuentren muy bien. 

Mañana les expondré sobre códices Techialoyan, luego haremos un ejercicio de reconocimiento de códices adivinatorios. Recuerden los que vimos la clase pasada. 

Después del ejercicio les platicaremos sobre las Crónicas de evangelización, los recopiladores de la tradición indígena y las historias de síntesis. 

La lectura para mañana es:  María José García Quintana, ¿Por qué hacer una traducción del Códice Florentino al español?. Háganla es muy pequeña. La autora la pensó como un diálogo entre alumnos de la Facultad. Vamos a platicar si la estrategia de la autora para dar a conocer el proceso de elaboración del Códice Florentino entre los estudiantes de la facultad aún funciona. Voy a preguntar.

https://historicas.unam.mx/publicaciones/publicadigital/libros/484/484_04_04_HacerTraduccion.pdf

Por otra parte, envíe información a quienes consideré que les haría falta para elaborar su ficha técnica. Si alguien más necesita sugerencias, envíeme un correo para solicitarlas. 

Por  favor, su reseña no más de 4 cuartillas, con letra de doce puntos e interlineado sencillo. Si tienen dudas sobre su ficha mañana es el momento para preguntar. 

Les mando saludos y nos vemos mañana

Recordatorio de elección de obra para hacer la ficha técnica

 Estimad@s alumn@s, espero que se encuentren bien.

Hace una semana les escribí por correo para solicitar que eligieran una obra para hacer su ficha técnica y únicamente 4 personas respondieron. Les comenté que podíamos negociar la fecha de entrega de la ficha para que tuvieran más tiempo, pero como veo que no les preocupa mucho el tema, haremos lo siguiente:

1. Las personas que envíen correo para apartar obra antes de este jueves, a las 12 de la noche, podrán entregar su ficha una semana después de la fecha marcada en el cronograma, es decir el 6 de octubre. 

2. Las personas que no se comuniquen para apartar obra tendrán que entregar en la fecha marcada en el cronograma, es decir, el 29 de septiembre. 

En el correo que les envié adjunté el cuadro de obra para que elijan.

Les recuerdo que para hacer la ficha técnica deben usar el formato que está en el blog (https://docs.google.com/document/d/0ByyfuHl_GKoraGFqRGMxQ010SWc/edit?resourcekey=0-DW9Z-B5S_QMkt6wzVokpQg). Hagan caso a las sugerencias bibliográficas que les marco en el cuadro y apóyese en otros estudios que ustedes deben buscar. Eviten las páginas de Internet de dudosa calidad. Adapten la ficha técnica a las características de la obra que seleccionen.

Saludos cordiales

Asueto, actividades para el 22 de septiembre e información para el ficha técnica

 Estimad@s alumn@s, espero que se encuentren muy bien.

 Este viernes, 15 de septiembre, es día de asueto, así que nos vemos hasta el día 22. Por favor, para ese día hagan las lecturas de los “Códices Techialoyan” y “Los códices mayas” que están en el blog. Ambas son de la revista Arqueología mexicana, así que son muy pequeñas. Yo les expondré sobre códices Techialoyan, características de los códices adivinatorios, y espero que nos dé tiempo hacer un reconocimiento de códices.

Les dejo e link de la Tabla de obras que pueden escoger para realizar su Ficha técnica. Traten de escoger lo más pronto posible y envíenme un correo para que se las aparte. Así podrán ir avanzando en su elaboración. Tomen en cuenta las sugerencias bibliográficas que les hago en la tabla (última columna), pero ustedes deben buscar algunos otros estudios para apoyar el contenido de su ficha. En el cronograma está indicado que la ficha se entrega el 29 de septiembre, sin embargo, podemos negociar la fecha la siguiente clase para que tengan más tiempo.

 

Tabla de obras para ficha técnica

Espero que pasen buen puente

Les mando saludos

Sesión del viernes 8 de septiembre

 Estimad@s alumn@s, espero que se encuentren muy bien.

Les recuerdo que mañana iniciaremos la sesión haciendo un reconocimiento de códices históricos. Por favor, recuerden lo que vimos la semana pasada y échenles un ojo en los siguiente links. Enfóquense en el nombre, el estilo y el contenido, para que se vayan familiarizando.

 

http://codiceboturini.inah.gob.mx/codex.php

https://thouvenotmarc.com/textos/codice_xolotl.html

(El códice está en la parte baja de la página)

https://www.loc.gov/resource/gdcwdl.wdl_15284/?st=gallery

http://www.famsi.org/research/graz/egerton/thumbs_0.html

http://www.famsi.org/research/graz/vindobonensis/thumbs_0.html

http://www.famsi.org/research/graz/zouche_nuttall/thumbs_0.html

http://www.famsi.org/research/graz/becker/index.html

https://www.amoxcalli.org.mx/codice.php?id=059-064

 

Después del ejercicio de identificación continuaré con códices transcritos y transcritos con pictografías, códices económicos y, si me da tiempo, con códices techaloyan.

Nos vemos en clase

Saludos cordiales